• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>浅谈九年级学生历史意识的培养

浅谈九年级学生历史意识的培养

摘要:
新课程标准下,初中历史教学中应该突出学生的主体性地位,让每一个学生的积极参与到课堂学习中来,培养学生的思维能力和创造能力,实现学生综合素质的提高。
作者: 曾迎春
作者单位: 广安实验学校
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2022年12期
分类号: G626.5
关键词: 新课标九年级历史教学历史意识培养方法
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年12月20日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(4)
  • 相关检索词(693)