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以兴趣引领——小学语文教学有效方法之我见

摘要:
兴趣是学习的动力,也是最好的老师,有了兴趣也就有了学习的欲望。语文作为小学阶段的主要课程之一,提高其教学的有效性,必须要注重对学生学习兴趣的培养。利用兴趣引领,让小学生变被动学习为主动学习,把枯燥的知识变得生动形象,进而提高我们小学语文教学的总体水平。
作者: 陈丽华
作者单位: 四川省资阳市安岳县龙台小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2022年19期
分类号: G688.2
关键词: 兴趣引领小学语文教学和谐氛围巧设疑问
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年10月15日
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