双减背景下小学语文高效课堂的构建

自双减政策出台以来，义务教育阶段的教育教学工作就开始进行积极的改革，希望能够享用这一政策的合成和提升教学成效。本文主要立足小学语文这一课整分析在这一背景下高效课堂的构建策略，提出了激发兴趣，锻炼思维及优化作业这三条教学策略，希望通过理论的研究，可以给小学语文教学提供一些帮助。在双减政策下构建高效课堂，助力学生学习效率提升以及未来的全面发展。