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谈小学低段数学生活化教学的有效策略

摘要:
本文首先探讨了生活化教学在小学低段数学教学中的应用的意义,并给出了小学低段数学生活化教学的有效策略,为小学低段数学生活化教学的运用提供资料参考。
作者: 刘珊珊
作者单位: 福建省泉州市永春县蓬壶中心小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年27期
分类号: G652.2
关键词: 小学数学低段生活化教学应用策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年9月20日
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