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浅谈小学语文趣味教学的应用分析

摘要:
小学学生学习和成长的关键阶段,教师在落实小学语文课程教学当中,必须要革新教学形式,为学生带来充满趣味性的活动学习空间。趣味教学有效运用,满足学生知识学习需要,立足学生身心发展特点,让小学语文课堂变得更加生动和多样。结合趣味教学应用关键点,要让学生在充分发挥主体地位之下,跟随教师的课程建设步伐,有着独到的学习见解和认知。从净化学习为主,让知识熏陶之下更好地促进能力的发展和素养的提升。
作者: 刘珊珊
作者单位: 南京师范大学附属中学宿迁分校
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2022年5期
分类号: G688.2
关键词: 趣味教学小学语文教学策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年5月15日
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