浅谈幼小衔接中教师的科学施教

通过对幼儿园幼小衔接问题的教学实践和与个案调查研究，直接指出当前幼儿园幼小衔接开展的状况和教师遇到的困惑。在对自身教学实践和调查的基础上，结合自己的幼儿园教学与管理经验，对存在的问题进行诊断，并对在幼儿园幼小衔接当中教师应该采取科学施教对策与举措进行探索，这对以后幼儿园教师面对幼小衔接教学活动具有重要的现实意义和实践价值。