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浅谈小学科学课堂教学中如何培养学生的自主探究能力

摘要:
现如今,在我国学生发展过程中,部分学生难以接受传统的教学模式。探究性学习是一种泛用性较强的学习方式,其在小学科学教学中具有较好的应用价值,教师应在教学中合理实施。使学生在自主学习过程中养成良好的学习习惯,进一步优化学生的科学素养。
作者: 黄慧芳
作者单位: 宁化县城南小学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2023年4期
分类号: G688.2
关键词: 小学科学课堂教学自主探究能力
机标分类号: G4
在线出版日期: 2023年4月20日
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