基于传统节日资源促进幼儿美术活动的实践研究

基于传统节日资源，通过时令节气、节日的传统活动、传统节日饮食文化、传统节日民俗活动这些方面融合进美术活动的教学之中，来培养孩子在生活自然中发现、感悟、欣赏美，进行丰富的传统文化教育，学习多方面的知识，培养孩子的艺术素养、文化素养、道德素养，建立爱国意识。