例谈高中数学核心素养的培养

随着素质教育的不断发展，进一步做好对高中数学课堂教学中学生的核心素养培养，成为了高中数学学科的重要教学目标。笔者结合实践教学经验，在文中从“运用多媒体技术，培养直观想象能力”、“开展自主化学习，提升逻辑思维能力”以及“实施生活化训练，提高知识应用能力”三个方面对高中数学核心素养培养策略予以探讨，希望能够为进一步实现高中数学核心素养培养目标带来支持。