新课标下初中地理跨学科主题学习的实践研究

随着新课改的不断深入，各个学科的知识都有所联系，可以对资源进行整合渗透，在发展中对知识进行更新，以便让学生更好的了解掌握。初中地理跨学科主体学习就是通过确定地理跨学科主题学习的主题、优化地理跨学科主题学习的目标使学生的地理学习由“知识层累”走向“素养积淀”。