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项目式学习在小学美术中的应用策略与研究

摘要:
随着教育的改革,在小学美术教育中,教师要创新教学理念,以此提升教学效率。项目式教学以学生为中心,兼具探究性和个性化教学,是教师与学生共同开展的一种基于任务情境的教学模式。教师可通过确定项目主题、确立核心任务、情境创设、设计教学活动、全面评价和反思延伸等方式组织教学,以此在课堂中更加有效地培养学生的美术核心素养。
作者: 张璐璐
作者单位: 河北省石家庄市谈中街和平东路小学
刊 名:
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期):
分类号: G652.2
关键词: 项目式学习小学美术应用策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2023年3月25日
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