线上教学下的小学英语合作学习探究

根据教育部出台义务教育阶段英语课程标准基本要求，为新时期小学英语教学活动指明新的方向。本文基于线上教学为背景，立足新课标，从课前、课中、课后三个阶段进行分析探讨，提出小学英语合作学习实施方案，期望能对落实英语课程改革目标有所启示，推进线上教学与线下教学融合发展，促进学生英语综合素养提升。