"双减"落地优化作业减轻负担——"双减"背景下小学英语作业设计的优化策略

随着教育部双减政策的实施，促进教育理念和教育方式发生一定程度的变化，在效小学英语教学中，应该进一步落实双减政策的要求，小学英语作业作为小学英语教学中的重要组成部分，作业的设计应该根据教学内容进行设计，避免传统的作业繁重，作业的形式单一，以及过于重视书面作业的情况。对小学英语作业进行进一步的优化设计，减轻学生的作业负担，达到高效教育的目的。本文主要探讨在双减背景下小学英语作业设计的优化策略。