读写结合在小学语文教学中应用探究与讨论

随着新课程改革的深入，语文综合素养的提高和培养开始受到学校和教师的重视，教师在进行作文教学时，不仅要培养学生的基本写作能力，还要拓宽教学内容和范围，有效培养学生形成良好的核心素养，进而成为高素质的人才。在小学语文作文教学中，拓宽学习内容，增强学生写作材料的积累是非常重要的，教师要重视这方面的教学，为学生以后的写作打下坚实的基础。本文针对小学语文作文教学中存在的问题，提出了阅读与写作的教学策略，希望能帮助学生提高写作能力。