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高中生物实验教学培养学生科学思维能力的实践探究

摘要:
实验是生物教学的核心内容,可以培养学生的动手能力及促进学生思维能力的发展。因此,在开展生物实验教学,激发学生学习生物的兴趣,让学生在实验的过程中获得知识,提升创造能力,实现学生综合素质的全面提高。
作者: 王颖
作者单位: 四川省广汉中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2023年22期
分类号: G688.2
关键词: 高中生物实验教学科学思维能力
机标分类号: G
在线出版日期: 2023年11月25日
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