双减背景下小学班主任班级管理策略浅析

小学阶段班主任是班级管理的核心，这就要求班主任要有足够的责任心和包容心才能管理好班级，班主任要积极相应“双减政策”，只有班主任具备良好的责任心，才能有效的引导学生养成良好的习惯，班主任不仅仅要管理学生们的学习也要关注学生的生活。在本文中，通过对班主任在班级管理中遇到的挑战进行分析，从而提出班级管理的有效策略。