新时代背景下中小学班级管理融合思政教育的有效路径研究

在新时代背景下，中小学班级管理正在经历着深刻的变革。班级管理不再仅仅是对学生行为的管控，同时也需要培养学生的思想道德素养，以培养学生成为具有社会责任感的公民。因此，思政教育的融入对于班级管理的改革具有积极的促进作用。基于此，本文主要围绕新时代背景下中小学班级管理融合思政教育展开分析，并提出了具体的融合路径，以期为提升中小学班级管理水平带来一些新的思路。