绘本阅读在幼儿园数学活动中的应用研究

在当前的教学活动中，绘本的有效渗透是助推幼儿园数学活动的重要手段。数学这门学科具有抽象性，逻辑性等特点，如果采用传统的授课方式，这对幼儿来讲难度更高。而绘本集合图片和文字于一体，能更好地解决这一问题，幼儿在看图期间可以理解数学概念知识，以此保障学习成果，强化幼儿记忆力。在绘本阅读时，也能丰富幼儿的知识视野面，拓宽知识领域。在绘本中有很多细节部分，通过对这些细节的深入挖掘，可以进一步调动幼儿的参与积极性和主动性，保障幼儿学习质量，本文就绘本阅读与幼儿园数学活动的相关内容展开论述。