红色资源在小学培根铸魂课堂中的实践研究

随着我国持续进行深入教育改革，红色教育资源得到广泛应用。小学道德与法治教师需要遵循立德树人为根本教育思想，充分发挥思政课程教学引领作用，深入挖掘道德与法治课程教学主题，精选优质的红色教育资源，开展具有人文内涵的综合实践任务，促进学生的综合素养全面发展，增进学生对中华民族、中华文化的深入了解。并且教师还应当建立起科学教学评估体系，重点分析道德与法治课程教学效果，有效落实培根铸魂教学理念。