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情境化教学在初中语文课堂中的探索与运用

摘要:
语文课堂是学生学习语文的主要场所,如何提高学生的语文素养和能力是每一位语文教师都面临的重要问题。情境化教学作为一种有效的教学方式,已经在语文教学中得到了广泛的应用。在教学中,需要教师创新教育观念,将情境教学的方式与语文课堂相结合,提升教学效果的同时也可以提升学生学习兴趣。本文将探讨情境化教学在初中语文课堂中的运用,并分析其对学生语文学习的影响。
作者: 牟奇蓉
作者单位: 重庆市两江新区星海学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2024年2期
分类号: G688.2
关键词: 初中语文情境化教学探索运用
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年2月25日
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