新课标下的小学语文作业设计

作业是教学的重要环节，也是师生双方互动的重要载体。设计作业，既是教师专业发展的重要内容，也是学生学习与发展的重要途径。随着新课标的颁布，作为“立德树人”根本任务之一的“双减”政策的出台，如何设计作业成为广大一线教师关注的热点问题。面对新课标下作业设计的一些困惑，我们要站在课程育人、德育为先、素养为重的高度来看待和审视小学语文作业设计，用科学、合理、有效的作业设计来落实新课标提出的培养目标。