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浅谈“特殊学生”有效教育策略

摘要:
在平时的教育工作中,总是存在着这样一些特别的学生,他们有的家庭破裂、有的学习懒散、有的性格孤僻、有的学习基础薄弱、有的沉迷于网络、有的心理状态不稳定、有的自控能力差……对于这些“特殊”的学生,要采取“因人而异”、“对症下药”的教育策略才是最恰当的。
作者: 杨丽
作者单位: 陕西省商洛市商南县城关第五小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2024年3期
分类号: G626.5
关键词: 特殊学生教育策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年3月25日
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