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红色文化与小学英语教学相融合的探究

摘要:
小学英语是每个学生开始掌握多元文化的重要开端阶段,同时小学也是培养学生道德思想的重要阶段。将红色文化与小学英语的教学相互融合,能够在培养学生的英语能力同时培养学生的“红色精神”,提高学生的文化自信,让学生感受到爱国主义的伟大。在进行基础的小学英语教学时,能够培养学生的德育素养。
作者: 杨丽
作者单位: 陕西省商洛市商南县城关第五小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2024年1期
分类号: G626.5
关键词: 小学英语红色文化融合探究
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年1月20日
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