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浅谈小学音乐教学中培养学生音乐核心素养的有效途径

摘要:
音乐教学在素质教育背景下成为学生全面发展的重要一环,在以实现学生全面发展为核心目标的新课程改革背景下,音乐教学在学校教育中的地位在不断提高,但是在双减政策颁布之后,减轻学生的学业负担成为音乐教学的重要方向。文章结合双减背景,以小学音乐教学为例,分析了基于减负提质要求下的小学音乐教学方式,以为音乐教师提供具体的教学指导,深化教学改革。
作者: 杜婷婷
作者单位: 四川省广安市广安区希望小学校
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2024年5期
分类号: G626.5
关键词: 小学音乐双减政策减负提质方法研究
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年5月20日
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