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小学数学教学中培养学生形象思维的有效途径

摘要:
在小学数学教学中,培养形象思维非常关键。形象思维是学生理解和掌握数学知识的重要桥梁,有助于他们将抽象的数学概念转化为直观、生动的图像,从而加深对数学知识的理解。随着教育改革的深入,越来越多的教师开始重视形象思维在小学数学教学中的作用。本文的目的在于探讨小学数学教学中培养学生形象思维的有效途径,以期为提升数学教学质量、激发学生学习兴趣提供有价值的参考。
作者: 周会
作者单位: 巴中市恩阳区雪山镇义兴小学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2024年6期
分类号: G688.2
关键词: 小学数学形象思维培养途径
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年6月20日
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