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小学数学作业设计与评价的优化策略

摘要:
本文旨在探讨小学数学作业设计与评价的优化策略,通过分析小学数学作业设计与评价的现状与问题,提出相应的改进措施。首先,本文介绍了小学数学作业设计与评价的背景和重要性,其次,从作业设计的角度出发,提出了优化策略,最后,探讨了作业评价的多样化方式。通过本文的研究,希望能够为小学数学教学提供一些有益的参考和建议。
作者: 刘慧萍
作者单位: 黑龙江省牡丹江市新安小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2024年6期
分类号: G688.2
关键词: 小学数学作业设计评价优化策略多样化
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年6月25日
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