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在音乐活动中培养大班幼儿节奏感的实践与研究

摘要:
音乐活动是幼儿园教育活动的关键构成,在培养幼儿音乐素养、丰富幼儿情感体验等方面都有着极为重要的作用。本文就幼儿园音乐活动中大班幼儿节奏感的培养展开了分析,希望为幼儿园音乐教学活动效果的提升具有一定推动作用。
作者: 杨继慧
作者单位: 谢家坪幼儿园
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2024年6期
分类号: G688.2
关键词: 幼儿园音乐活动节奏感
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年6月25日
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