以核心素养为导向的高中历史卓越教学模式研究

随着素质教育和新课改的推行，高中历史教学不仅要给学生传授历史基础知识，还要培养学生的历史核心素养。本文将探讨在核心素养背景下如何进行高中历史教学，希望能够给历史教学工作者提供些许借鉴。