初中英语深层阅读教学研究

在初中英语教学中，深层阅读对于学生的思维发展十分重要，阅读课程是培养英语阅读技能的核心，教师应当注重指导学生如何进行深入阅读文本。然而，教学实践常陷入误区，仅限于表层信息处理，有些教师过分关注词汇和语法记忆，使阅读课程变成语言知识讲解，此偏差揭示了对培养学生阅读理解能力的轻视。因此，教师应将阅读课程作为培养学生英语能力的主战场，采用深层阅读促进英语思维能力的增强，把握初中英语阅读教学的核心要义。