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小学数学教学中逻辑思维能力的培养策略

摘要:
本文着重探讨小学数学教学中逻辑思维能力的培养策略。通过对逻辑思维能力在小学数学学习中的重要性分析,阐述了其对学生数学理解、问题解决及未来学习发展的关键作用。深入研究了小学数学教学中培养逻辑思维能力的具体策略,包括引导概念形成、加强数学推理训练、注重问题解决教学、利用数学图形与图表、开展数学实践活动以及鼓励数学表达与交流等方面。并结合实际教学案例进行说明,旨在为小学数学教师提供有效的教学方法和建议,以促进学生逻辑思维能力的全面提升,提高小学数学教学质量。
作者: 李海琴
作者单位: 乌鲁木齐市第三十六小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2024年8期
分类号: G626.5
关键词: 小学数学教学逻辑思维能力
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年8月20日
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