“双减”政策下小学数学作业设计策略

“双减”政策的实施对小学数学教学提出了新的要求，其中作业设计作为教学的重要环节，需要进行优化和创新。本文结合小学数学教学实际，探讨了“双减”政策下小学数学作业设计的策略，旨在减轻学生作业负担，提高作业质量，促进学生全面发展。