• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>三新背景下高中语文活动式教学探究

三新背景下高中语文活动式教学探究

摘要:
三新背景,指的是“新课标、新教材、新高考”。在三新背景下,研究高中语文活动式教学,有助于增强学生学习语文的兴趣,有助于提升学生的语文学科核心素养。语文课堂活动式教学,就是为了提升学生的语文学科核心素养,从语言知识、思维能力、审美鉴赏、文化理解以及情感、态度价值观等多个方面,而开展的课堂实践活动。
作者: 赵龙博
作者单位: 咸阳启迪中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2024年9期
分类号: G688.2
关键词: 三新背景活动式教学教学情境核心素养
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年9月28日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(2)
  • 相关检索词(693)