语文课堂活动式教学几点思考与实践

语文课堂应该是开放而富有活力的。让语文课堂“活”起来，首先，要拓展学习空间，激活教材。把学生的目光引向生活、引向社会的大课堂，纳课内课外于一体，熔学校社会为一炉，广闻博采。其次，丰富阅读手段，激活课堂，运用活动式教学，指导学生研究教材，选取不同视角去挖掘教材,创造性地解读教材。我们还应当学会变换角色，做学生学习的催化剂，做课堂活动的组织者。增强学生自主、合作、互动的学习意识，改善他们获取知识的方法和技能，激发学生进一步探讨的兴趣。