• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>小学体育趣味游戏的应用与价值探究

小学体育趣味游戏的应用与价值探究

摘要:
本文主要探讨小学体育趣味游戏的应用及其对学生身心健康发展的重要价值。通过对趣味游戏特点和分类的阐述,分析了其在小学体育教学中激发学生兴趣、增强体质、培养团队合作精神和促进心理健康等方面的作用。并结合实际教学案例,介绍了趣味游戏的设计与实施方法,包括游戏选择、规则制定、组织教学等环节。同时,提出了在应用趣味游戏过程中应注意的问题,如安全保障、个体差异关注、与教学目标结合等。旨在为小学体育教师提供有益的参考,促进趣味游戏在小学体育教学中的有效应用,提高体育教学质量,推动学生全面发展。
作者: 张琦
作者单位: 陕西省略阳县乐素河镇中心小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2024年22期
分类号: G652.2
关键词: 小学体育趣味游戏
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年8月25日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(3)
  • 相关检索词(693)