跨学科教学提升小学生数学综合素养的策略

随着教育的不断发展，跨学科教学逐渐成为提升小学生综合素养的重要途径。本文以小学生数学综合素养的提升为目标，深入探讨了跨学科教学的意义、现状及存在问题，并提出了一系列切实可行的策略，包括课程整合、教学方法创新、教师专业发展以及评价体系完善等方面，旨在为小学教育工作者提供有益的参考，以促进小学生全面发展。