高中英语情境教学之我见

高中英语教学中创设接近真实的语言教学环境为学生提供良好的语言学习氛围，能够很快激活学生的语言学习思维，帮助学生增强学习体验，能够形成丰富的语言学习环境。情境化教学模式运用，能够让学生的语言表达思维更为丰富多彩，能够促进语言知识转化，提高语言运用能力。学生在丰富情趣的语言教学环境中学习感悟，更利于加深对语言文本的感悟，提高他们的语言综合运用能力，满足他们英语学习发展的需要。