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微课在小学数学教学中的运用策略

摘要:
本文深入探讨了微课在小学数学教学中的运用策略。通过对微课的特点及优势进行分析,阐述了其在小学数学教学中的重要意义。详细论述了微课在小学数学教学中的具体运用策略,包括课前预习、课堂教学、课后复习等方面,强调了教师在运用微课过程中的关键作用,旨在为小学数学教学提供新的教学方法和思路,提高教学质量,促进学生全面发展。
作者: 陈彩虹
作者单位: 安岳县工业大道小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2024年28期
分类号: G652.2
关键词: 微课小学数学教学运用策略教学质量
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年10月25日
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