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浅谈初中班主任管理模式

摘要:
初中阶段是学生成长的关键时期,班主任肩负着引领学生身心健康发展、营造良好班级氛围以及助力学业进步的重任。本文围绕初中班主任管理模式展开深入探究,剖析当下常见管理模式,阐述优秀管理模式应遵循的原则,介绍创新管理方法,并论及家校合作与班主任自我提升维度,旨在为初中班主任管理工作提供理论与实践指导,促进班级管理成效提升。
作者: 赵鹂
作者单位: 重庆市垫江第一中学校
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2024年11期
分类号: G626.5
关键词: 初中班主任班级管理模式学生发展家校合作
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年11月20日
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