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合作学习法在小学英语阅读教学中的运用策略分析

摘要:
本文主要探讨了合作学习法在小学英语阅读教学中的运用策略。通过分析合作学习法的优势,结合小学英语阅读教学的特点,阐述了如何在小学英语阅读教学中有效地运用合作学习法,包括合理分组、明确任务、培养合作技能、评价与反馈等方面。旨在提高小学英语阅读教学的质量,培养学生的合作意识和阅读能力。
作者: 李晓燕
作者单位: 山西省芮城县第三中心小学古伦小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2024年12期
分类号: G688.2
关键词: 合作学习法小学英语阅读教学运用策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年12月28日
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