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基于核心素养的小学语文创意写作教学模式构建

摘要:
本文聚焦于基于核心素养的小学语文创意写作教学模式构建,深入剖析了核心素养对小学语文创意写作教学的重要意义,包括提升学生语言表达能力、培养创新思维和审美情趣等。通过分析当前小学语文创意写作教学存在的问题,如教学方法传统、忽视学生个性等,从明确教学目标、整合教学内容、创新教学方法、完善评价体系等方面提出了构建教学模式的策略,旨在提高小学语文创意写作教学质量,促进学生核心素养的全面发展。
作者: 秦华
作者单位: 重庆市北碚区状元小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2025年1期
分类号: G626.5
关键词: 核心素养小学语文创意写作教学模式
机标分类号: G
在线出版日期: 2025年1月18日
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