小学高年级学生数学审题习惯的培养

素质教育前提下，小学开始重视学生数学审题能力的提升，以形成终身意识，构建出了高效课堂。小学数学教学中，教师虽改进了讲述方式，却发现学生解题是错误率较高，审题能力不足，不利于核心素养的提升。教师根据学生的实际情况，设计出了多样化的方式，对审题进行训练，准确运用所学内容去解决问题，使之综合能力得到锻炼。