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基于生活实例的小学数学代数知识教学

摘要:
小学数学代数知识对于学生数学思维的培养与后续学习意义重大。将生活实例融入代数知识教学,能有效化解知识的抽象性,提升学生的学习兴趣与理解能力。本文深入探讨基于生活实例开展小学数学代数知识教学的策略,旨在为小学数学教学提供切实可行的方法,助力学生更好地掌握代数知识,提升数学素养。
作者: 陈思诗
作者单位: 重庆市垫江县坪山小学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2025年2期
分类号: G652.2
关键词: 小学数学代数知识生活实例教学策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2025年2月26日
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