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AI赋能高中英语教学中的师生互动模式探究

摘要:
本文聚焦AI技术在高中英语教学中的应用,深入探究其对师生互动模式的影响。随着AI技术的迅猛发展,教育领域迎来新的变革契机。高中英语教学作为培养学生语言综合运用能力的重要环节,借助AI技术能够打破传统教学局限,丰富师生互动形式,提升互动效果。文章分析了当前高中英语教学师生互动的现状,探讨AI赋能的价值,并提出了一系列AI赋能的师生互动模式构建策略,旨在为高中英语教学改革提供参考,推动高中英语教学的创新与发展。
作者: 汪朝林
作者单位: 重庆市垫江第一中学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2025年4期
分类号: G688.2
关键词: AI技术高中英语教学师生互动模式
机标分类号: G
在线出版日期: 2025年4月25日
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