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小学数学统计与概率教学中数学思维的培养

摘要:
本文聚焦于小学数学统计与概率教学中数学思维的培养。通过阐述统计与概率教学在小学数学教育体系中的重要地位,深入分析当前教学现状,探讨在该领域教学中培养学生数学思维的策略与方法,旨在提升小学数学教学质量,促进学生数学思维能力的发展,为学生的数学学习和未来发展奠定坚实基础。
作者: 刘海菊
作者单位: 乌鲁木齐市第三十二小学校
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2025年5期
分类号: G688.2
关键词: 小学数学统计与概率数学思维培养策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2025年5月26日
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