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小学语文课堂教学中激励性评价的运用技巧

摘要:
本文聚焦于小学语文课堂教学中激励性评价的运用技巧。通过深入剖析激励性评价在小学语文教学中的重要意义,阐述其特点与运用原则,并详细探讨具体的运用技巧,旨在为小学语文教师提供有益的教学参考,助力教师在课堂教学中科学、有效地运用激励性评价,激发学生学习语文的兴趣与积极性,提升学生的语文素养与综合能力。
作者: 罗玲
作者单位: 安岳县启明九年制学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2025年5期
分类号: G652.2
关键词: 小学语文课堂教学激励性评价运用技巧
机标分类号: G4
在线出版日期: 2025年5月25日
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