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浅析分层教学模式在小学语文课堂中的运用

摘要:
教育与时俱进,在近年来,我国教育相关部门反思传统教学中的缺陷,结合社会对人才的要求,重新制定了教学理念,并将之推广。在新课改中,提倡学生的自主、个性、全面发展,这必定将在极大程度上影响教师教学方法的实施。而在研究适宜的教学方法过程中,我们发现分层教学法正是与这种理念相符的一种方法,它对学生因材施教,激发每一个学生的潜能,有助于提高教学效率。本文就小学语文教学为例,简单阐述其中的分层教学具体实施方法。
作者: 刘仁芳
作者单位: 四川省冕宁县城厢镇中心小学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年8期
分类号: G688.2
关键词: 小学语文分层教学实际运用
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年4月27日
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