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激发初中生学习兴趣提高初中数学教学效率

摘要:
本文聚焦初中数学教学领域,深入分析激发初中生学习兴趣对提高教学效率的重要性。通过对初中生心理特点、数学学科研究,结合教学实践,提出一系列激发学习兴趣策略,包括创新教学方法、创设教学情境、优化评价体系等,旨在为初中数学教师提供新的教学思路,助力提升初中数学教学质量与效率。
作者: 蔺艳艳
作者单位: 山东省滨州市博兴县乔庄镇中心学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2025年8期
分类号: G688.2
关键词: 初中生学习兴趣初中数学思维发展教学效率
机标分类号: G
在线出版日期: 2025年8月15日
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