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家校合作阅读教学实施策略

摘要:
阅读是一种处世的态度,是一种积极的修为,更是学生终身的习惯。阅读,是全民性的活动,学生要读,大人要读,学校里要阅读,家庭里要阅读,全社会都要参与阅读。文章探讨阅读从娃娃抓起及“和大人一起读”的重要意义。
作者: 任中会
作者单位: 苍溪县东青镇中心小学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年15期
分类号: G652.2
关键词: 小学语文阅读亲子阅读兴趣
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年5月26日
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