• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>浅谈小学语文古诗词的教学

浅谈小学语文古诗词的教学

摘要:
本文主要阐述了小学古诗词教学对小学生进行美育的重要性和古诗词教学的策略。文章对古诗词的教学模式提出以下几点建议:创设情境,激發学生学习诗歌的热情,有节奏地反复诵读,有利于体会古诗文内涵,运用多媒体技术,让学生从视觉、听觉等多角度感受诗歌的美感,讲解诗歌背景知识,加深学生对诗意的理解。
作者: 刘茜
作者单位: 青海省西宁市南山路小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年13期
分类号: G688.2
关键词: 小学语文古诗词情境诵读多媒体
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年7月15日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(5)
  • 相关检索词(693)