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基于小学道德与法治课与法治教育融合的思考

摘要:
道德与法治课中的法治教育部分是我们新形势背景下小学教育中极重要的部分。目前新形势下的小学思政课程教育要求对该课教师队伍进行规范化建设,教师应积极响应国家教育要求,为学生提高其自身综合素质提供正确科学的帮助,为新形势下小学道德与法治课与法治教育的融合贡献出自己的力量。
作者: 姚驰聪
作者单位: 江西省南昌市站前路学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年14期
分类号: G688.2
关键词: 小学道德与法治课法治教育融合策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年7月25日
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